海南科技职业大学举办2024年度新入职教职工培训加强师资队伍建设

2025年3月14日，海南科技职业大学成功举办2024年度新入职教职工培训，277名新入职教师齐聚一堂，共同开启职业发展新征程。本次培训由学校教师发展中心主任龙文希教授主持，旨在提升新教师的师德修养和教学能力，为学校教育教学质量的提升注入新动力。

培训会上，学校马克思主义学院院长王铁军教授以《恪守师德师风底线 争做“四有”好老师》为题，从多个维度深刻剖析了师德建设的重要意义。王铁军教授深入解读了党和国家对师德师风的严格要求，强调新时代高校教师务必坚守《新时代高校教师职业行为十项准则》，以理想信念为灯塔，以道德情操为基石，以扎实学识为羽翼，以仁爱之心为桥梁，在教育教学的实践中，切实履行立德树人的神圣使命。

随后，教务处处长冯莉颖教授围绕《全面做好教师队伍的建设发展 切实提升教育教学质量》这一主题展开讲解。冯莉颖教授从教学阵地、教学过程、教学建设、教学环境四个关键层面，系统阐述了学校在教师队伍建设与教育教学质量提升方面的战略布局和具体举措。

作为全国首批职业本科试点院校，海南科技职业大学已构建起职业本科与高职专科双层次教育体系，形成了以工科为主、多学科协同发展的专业格局。学校通过完善教学质量监控体系，强化教学设计创新与过程性评价，保障教学活动的规范性与科学性。在产教融合领域，学校积极深化校企合作，推进“四真三化”课程改革，打造智慧教学环境，开发优质产教融合课程，相关成果荣获省级教学成果一等奖。为充分激发教师的发展活力，学校创新激励机制，将课程建设纳入教师考核评价体系，推动教师不断提升教学水平。

近年来，学校教学成果丰硕，学生在各类竞赛中成绩斐然，学校综合实力稳步提升，成功入选中国顶尖职业技术大学行列。展望未来，学校将依托“双高计划”，持续深化产教融合，致力于建设国家级精品课程，为海南自贸港培养更多高素质的高端技能人才。

龙文希主任在总结时指出，本次培训的两个报告既有对政策文件和规章制度的深度解读，又紧密结合学校实际，具有很强的操作性和指导性。他鼓励新教师在会后继续深入学习，将培训内容转化为实际教学工作中的具体行动，为学校发展贡献力量。

此次新入职教职工培训，为海南科技职业大学的新教师们提供了宝贵的学习机会，也为学校进一步加强师资队伍建设、提升教育教学质量奠定了坚实基础。

王铁军教授作报告。

冯莉颖教授作主题讲解。

海南科技职业大学教师发展中心主任龙文希主持。

培训现场。