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      海南科技职业大学承办海南省高等职业院校数智赋能背景下教学成果培育与申报培训班
      2025年11月13日至15日，由海南省教育厅主办、海南科技职业大学承办、教育部职教国培重庆电子科技职业大学基地协办的海南省高等职业院校数智赋能背景下教学成果培育与申报培训班，在海口圆满落幕。此次培训旨在推进海南高等职业院校教师教育教学改革，提升教学成果培育与申报能力，切实强化教师队伍水平，为海南自贸港职业教育高质量发展提供支撑。11月14日上午，培训班开班仪式正式举行。海南省教育厅高教处一级调研员刘世琼，教育部职成司综合改革处原处长、中国矿业大学（北京）邬跃教授，重庆电子科技职业大学原党委书记孙卫平教授，海南科技职业大学副校长杨静教授出席仪式。仪式伊始，杨静副校长代表承办方致辞，对参会领导、专家及教师表示欢迎，介绍了海南科技职业大学在“双高”专业群建设、本科教学工作合格评估及教学成果培育等方面的成效，希望通过培训搭建交流平台，推动全省高职教育教学改革深化。孙卫平书记介绍了教育部职教国培重庆电子科技职业大学基地的培训经验与资源优势，刘世琼一级调研员作开班动员讲话，强调了教学成果培育对职业教育高质量发展的重要意义，鼓励学员聚焦改革重点，凝练优质成果。本次培训课程设置紧扣“数智赋能背景下教学成果培育与申报”核心主题，兼具政策高度与实践指导性。培训内容涵盖四大核心模块：一是职业院校国家级教学成果奖现状与未来趋势分析，帮助学员把握行业发展方向；二是国家级教学成果奖培育与申报经验分享，由专家结合获奖案例解析申报关键技巧；三是产教融合与教学成果培育，探索校企协同推动成果转化的路径；四是数智赋能与教学成果培育，指导学员将数智技术融入教学改革与成果凝练。培训采用“主题报告+沙龙研讨”形式，通过沙龙研讨环节，组织学员围绕申报难点、数智技术应用场景等问题互动交流，专家现场答疑解惑，切实提升学习实效。本次培训班得到全省高等职业院校的积极响应，共有18所院校的分管教学工作校领导、教务处负责人及教学成果培育负责人参与培训，参训总人数达100人。参训学员表示，此次培训精准解决了教学成果培育与申报中的实际困惑，为后续工作提供了清晰路径，将以培训为契机推动本校教学改革深化，助力海南高职教育整体质量提升。（教师发展中心 供稿）开班仪式现场中国矿业大学（北京）邬跃教授重庆电子科技职业大学原党委书记孙卫平教授重庆电子科技职业大学人工智能与大数据学院院长武春岭教授主题沙龙研讨会学员合影

      【2025-11-15】

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      海南科技职业大学成功承办全省高职教务管理人员专题培训班
      2026年4月15日至17日，由海南省教育厅主办、海南科技职业大学承办的数智赋能背景下高等职业院校教务管理人员专题培训班在海口举行。来自全省18所高职院校的分管教学校领导、教务处负责人及教务管理骨干共102名学员齐聚一堂，共研职教改革、共商管理创新、共促质量提升。浙江台州科技职业学院副校长陈丽婷教授作题为“高职院校教务管理理论与实践的融合路径”的专题讲座，系统阐释了高职教务管理从“事务执行”向“质量治理”转型的核心逻辑，深入剖析制度悬浮、资源错配、流程阻滞、数据沉睡、成果离散、队伍钝化六大管理痛点，并结合一线实践经验，分享组织重塑、流程管控、绩效闭环等实操方法，重点讲解专业动态调整、新形态教材建设、人才培养方案规范管理、教学标志性成果培育等可落地、可复制的实践案例，为推进教务治理现代化提供清晰路径。海南师范大学教务处处长王标教授以“学深悟透规范致远：以41号令为指引推进新时代高校学籍管理高质量发展”为题授课，明确教育部41号令是高校学生管理的“根本大法”，强调必须坚守依法治校、学生为本、程序正当、权责统一四条工作红线，系统拆解入学注册、学业考核、转专业转学、休学复学、毕业结业等学籍全流程规范要求，对成绩记载、隐私保护、处分程序、学生申诉等关键环节作出细致指导，推动学籍管理从事务性操作向法治化、精细化、服务型治理转型升级。海南热带海洋学院教务处处长张侨教授围绕“数智赋能背景下教务管理干部的目标定位、核心素养与专业发展”展开经验分享，提出教务管理人员应具备多种素养，包括系统思维、战略思维、服务思维等管理素养，政策思维、评估思维、课程思维等专业素养，以及AI应用、数据治理等数智素养，倡导“超前识变、积极应变、主动求变”，以持续学习实现能力迭代，完成从“事务管理员”到“治理领航者”的角色转变。海南经贸职业技术学院原副校长万力维教授主讲第二轮国家“双高”背景下高职院校专业建设的逻辑。深入分析当前高职专业设置存在的过剩短缺、特色弱化、产教脱节、封闭固化等突出问题，解读国家学科专业设置调整优化行动方案，提出专业建设应从“自我发展小逻辑”转向“服务国家大逻辑”。讲座还系统梳理了“新双高”专业建设的内在逻辑，并分享了“新双高”建设背景下的具体实践案例，为教务处如何发挥专业建设中枢机构的作用，在专业布局谋划、制度建设、动态调整及诊断改进等方面提供了科学指引与实践路径。参训学员表示，此次培训紧扣数智赋能与教务治理核心，精准解决了日常教务管理、专业建设、学籍规范等工作中的实际难题，为下一步提升管理效能、深化教学改革提供了明确方向与实操路径。大家将以此次培训为新起点，把学习成果转化为工作举措，全力推动本校教务管理提质升级，共同为海南高职教育高质量发展注入新动能。海南科技职业大学副校长魏应彬表示，教务管理是高职院校教学运行的核心枢纽，是人才培养质量的关键保障。在数智技术深度融入教育教学、第二轮国家“双高计划”全面推进的新形势下，举办本次专题培训，是顺应职教改革大势、聚焦管理提质增效、服务海南自贸港高素质技术技能人才培养的务实之举。（教师发展中心）海南科技职业大学副校长魏应彬在开班仪式上致辞。浙江台州科技职业学院副校长陈丽婷教授作专题讲座。海南师范大学教务处处长王标教授作专题讲座。海南热带海洋学院教务处处长张侨教授作专题讲座。海南经贸职业技术学院原副校长万力维作专题讲座。培训班参与人员合照。

      【2026-04-17】

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